Módulo 1
Introducción al coaching
Inspirado en la mayéutica socrática
El coach crea la posibilidad y se compromete con el otro como posibilidad.
¿Para que escuchamos?
Psicología- Proceso Psicológico
¿Qué conexión hay entre la Psicología y el coaching?
¿Qué y cuáles son las metas competencias de un coach?
Las bases psicológicas, humanista y transpersonal
Modelos mentales, creencias, distorsiones cognitivas
¿A quién va dirigido el coaching?
¿El coach tiene que ser un experto?
¿Qué diferencia hay entre un coach y un consultor?
Objetivos del coach
Módulo 2
¿Cuándo debe realizarse un coaching?
¿Qué objetivos comportamentales se perciben con el coaching?
Metodología de realización del coaching- acciones más frecuentes
Evaluación de información
La fase de intervención en coaching
Aspectos a tener en cuenta para seleccionar a un entrenador
Coaching: ¿Qué, cómo, cuándo, por qué y quién?
¿Cuándo buscar un coaching?
Comunicación verbal y paraverbal
Congruencia e incongruencia
La intervención Psicosocial
Psicología de la salud ocupacional positiva
Emociones positivas
Estrés como palanca de reto y como palanca de desmotivación de espiral hacia el deterioro de la salud
Módulo 3
La necesidad de aprendizaje o entrenamiento
La técnica de aprender
Características del líder
Porque se caracteriza un buen líder
Capataz vs, líder
Liderazgo transformador
Intuición, seguridad, honestidad, confianza, firmeza, dignidad
Líder o lideresa administrador
Líder o lideresa edificador del equipo
Como el líder determina el rumbo de su empresa, el gobierno o de la organización.
Liderazgo y formación en mujeres y hombres
Diferencia entre grupo y equipo
El trabajo en equipo se basa en las "5 C".
Módulo 4
El coaching o el arte de facilitar el aprendizaje
El facilitador de lo mejor de uno mismo
Pautas en el proceso de aprendizaje desde el coaching
Intervención psicosocial desde el coaching
Ni todos valen ni todo vale
Empowerment
Competencias y habilidades a adquirir: individuales y organizacionales
Identificando las creencias y las emociones limitantes
El cambio en las organizaciones desde el coaching
La acción de los líderes de elite
El líder en el campo de juego de su mente y sus emociones
El líder en acción hábitos y/o habilidades
Módulo 5
El líder en acción competencia
Aprender va más allá de obtener información
Transformando el trabajo en una actividad de flujo
La gestión positiva y saludable
Preguntas para el "aquí y ahora" de un líder de elite
Las nuevas tendencias del liderazgo: hacia una nueva visión de las organizaciones educativas
Consideraciones teóricas sobre liderazgo
El modelo recompensas contingentes
Influencia idealizada (liderazgo carismático)
Estimulación intelectual
Las creencias potenciadoras del emprendedor
La escalera de influencias: subiendo y bajando por el tobogán
Ser empresario supone explotar a la gente y yo no quiero ser así
Ser empresario supone ser una persona ambiciosa.
Módulo 6
El papel del facilitador
Expectativas y temores
Apariencia personal
Puntualidad
Principios éticos del facilitador
Reglas para hablar en público
Consideraciones para la postura
El aprendizaje y la comunicación
El proceso de la comunicación aplicado a la formación
Consejos para la educación de adultos
Los participantes y su manejo
¿Cómo estimular la actividad del grupo y orientar la obtención de los objetivos?
El rotafolio
Retroalimentación
Módulo 7
Tendencias y creencias potenciadoras del liderazgo
Educación por competencias y ciclos y propedéuticos
La metodología del Tuning
Diseño curricular por competencias y procesos de liderazgo
Clima y motivación
Liderazgo en instituciones educativas y organizaciones
Problemática de la movilidad laboral en la organización
La clasificación de las virtudes y fortalezas
Sabiduría y sapiencia
El paradigma sistémico
Hacia una teoría unificada
La cuestión ética
Módulo 8
Modelo para el coach ontológico
Normas éticas y estándares profesionales
Confidencialidad
Diferencia entre coaching y psicoterapia
Acuerdo de coaching
Diferentes niveles de competencia
Confianza e intimidad con el cliente
Estrategias para desarrollar la confianza en el proceso de coaching
Diferentes niveles de competencias
Presencia del coach
Nuestros pensamientos
Querer quedar bien
Las agendas, temas o cuestiones organizacionales
Distingue entre las palabras, el tono de voz y el lenguaje corporal
Módulo 9
Creación de conciencia
Diseño de Acciones
Celebra el éxito y las posibilidades de crecimiento futuro del cliente
Fomenta los desafíos, a un ritmo cómodo de aprendizaje
Planificación y definición de objetivos
Evaluaciones de 360 grados
Pruebas de personalidad
Creación de planes con resultados alcanzables, concretos y con objetivos temporales
Gestión del progreso y la responsabilidad
Programación y honorarios
Confidencialidad
Acuerdo de coach
Comportamiento profesional con los clientes
Confidencialidad y privacidad
Presencia del coach